Persiapan Anak Sekolah dari sisi Psikolog Klinis

Halo Sahabat Hermina apa yang dapat kita siapkan jika Anak mau sekolah? Apakah sudah cukup baik persiapanya? Yuk, simak artikel ini dan perhatikan Milestone pada Anak.

 

Apa Saja Tingkat Perkembangan yang harus dicapai anak pada umur tertentu, yuk kita simak Persiapan Anak Sekolah dari sisi Psikolog Klinis

 

Motorik Kasar

Melibatkan Otot besar, melompat, memanjat, menari, melempar menangkap

ini awal untuk pengembangan lainnya

Motorik Halus

Melibatkan otot kecil, koordinasi mata dan tangan, memegang, menulis, menggambar

Ini membantu anak untuk mengikuti kegiatan akademik disekolah

Bahasa/Kognitif

Mampu bicara yg baik kosakata ataupun artikulasi yang jelas, berminat pada kata baru dan artinya, mampu menghitung jari, mendengar dan mengulang hal penting dan cerita, mampu menyebutkan hari dalam seminggu,

Jika anak belum mampu maka akan mengalami hambatan dalam penerimaan akademik disekolah

Sosial

Memperlihatkan minat kepada anak lain dan bermain- main dengan mereka, berpartisipasi dalam permainan, dapat mengikuti aturan permainan

Ini sangat penting untuk kemampuan anak dalam penyesuaian diri di lingkungan sekolah

Emosi

Anak belajar mengelola emosi yang dirasakan, membantu mengenali perasaan pada anak,  mengenal lingkungan sehingga dapat menangani konflik bersama – sama

 

Fisik	Emosional	Sosial	Intelektual
Berjalan	Dapat Mengekspresikan diri	Mendengarkan	Menggunakan peralatan dengan tepat
Berayun	Membuat musik	Bermain bersama	Membaca
Mendaki	Bereksperimen	Mengeksplor	Menulis
Meluncur	Menanggapi kebutuhan pribadi	Komunikasi verbal	Menggambarkan/menceritakan
Berlari	Menemukan objek	Berbagi	Mengamati

 

Pertumbuhan & Perkembangan Anak

Apa Yang Akan Terjadi Jika Anak Belum Siap ?

1. Enggan untuk sekolah

2. Bosan disekolah

3. Menangis jika akan sekolah / belajar

4. Sulit mengikuti pembelajaran di sekolah

5. Prestasi belajar menurun

6. Minder / turunnya kepercayaan diri

7. Mengalami Bullying

8. Stres pada anak

9. Merasa tidak berharga / Low Self-Esteem

10. Merasa bodoh / tidak akan mampu mengerjakan

11. Ragu – ragu / tidak yakin akan diri / keputusan diri

 

Apakah Anak Bisa Sendiri atau Harus di Stimulasi ?

Karena motorik kasar, halus, dan kemampuan lainnya akan lebih optimal didapatkan jika  anak diberikan stimulasi yang sesuai dengan usianya.

 

Stimulasi Motorik Kasar

21. Bermain bola, berlari

21. Melompat satu kaki

21. Sepatu roda

21. Bermain sepeda

21. Lompat tali

21. Lomba balap karung

21. Dll

 

Stimulasi Motorik Halus

21. Menggambar / menulis (pakai alat tulis besar dulu)

21. Mencocok

21. Melipat

21. Memotong

21. Membandingkan

21. Berkebun

21. Menjemur

21. Menjapit

21. Dll

 

Stimulasi Bahasa

21. Mengenal banyak kata

21. Mengingat

21. Mengenal musim

21. Melihat majalah

21. Berkunjung ke Perpustakaan/ toko buku

21. Membaca tanda lalu lintas

21. Melakukan kesalahan agar dikoreksi anak

 

Stimulasi Memahami Emosi

21. Bangun bonding / pendekatan pada anak

21. Tahan reaksi awal kita ketika sedang marah pada anak, menjadi pendengar yang baik

21. Validasi emosi anak

 

Stimulasi diberikan sesuai usia dan diberikan secara terus – menerus dibiasakan agar rutin agar perkembangannya dapat berjalan sesuai dengan usianya. Jika Sahabat Hermina mengalami kendala, konsultasikan kepada Psikolog Klinik kami di RS Hermina Balikpapan dan Hubungi kami di 1500488. Salam Sehat Sahabat Hermina.